राष्ट्रीय शिक्षा नीति: नान्हे लइका मन स्कूली शिक्षा ले पहिली बाल-वाटिका म करही पढ़ई, संसाधन अउ बेवस्था के आंकलन करके प्रस्ताव बनाये के निर्देश

अंजोर
0

अंजोर.रायपुर, 09 जुलाई 2021। स्कूली शिक्षा ले पहिली आंगनबाड़ी के नन्हे लइका बाल-वाटिका म पढ़ई करही। बाल-वाटिका म लइका ल स्कूली शिक्षा के खातिर तइयार करे जाही। राष्ट्रीय शिक्षा नीति के तहत राज्य म बाल वाटिका सुरू करे के संबंध म विस्तृत-विचार विमर्श मंत्रालय म प्रारंभिक बाल्यावस्था देखभाल अउ शिक्षा के एकीकरण बर गठित विशेष संयुक्त बल के बइठक करिन। स्कूल शिक्षा विभाग के प्रमुख सचिव डॉ. आलोक शुक्ला के अध्यक्षता म आयोजित बइठक म राष्ट्रीय शिक्षा नीति म प्रस्तावित नवा स्ट्रक्चर लागू करे के खातिर सबो बेवस्था अउ संसाधन के आंकलन करके प्रस्ताव तइयार करे के निर्देश दे हावयं।

स्कूल शिक्षा विभाग के प्रमुख सचिव डॉ. शुक्ला ह संयुक्त बल के बइठक म बाल-वाटिका अउ कक्षा पहिली म लइका ल सीखये के खातिर पाठ्यक्रम, पाठ्य साम्रगी, शाला तइयारी मोड्यूल अउ प्रशिक्षण मोड्यूल तइयार करे ल किहिन हावय। ओमन किहिन के आंगनबाड़ी स्तर म यू-डाईस डाटा अउ समग्र शिक्षा के उपयोगी डाटा के मर्ज करे के निर्देश दिस। ओमन अधिकारी मन के राष्ट्रीय शिक्षा नीति के लागू करे के खातिर छोटे-छोटे सब टास्क फोर्स गठित करके आपस म मंत्रणा अउ ब्रेन-स्टोर्मिंग सत्र के आयोजन करे के सुझाव दीस।  

डॉ. शुक्ला ह शिक्षक मन के सतत् क्षमता विकास के खातिर आदिवासी विकास विभाग म साल ले कार्यरत कुशल अउ अनुभवी प्राचार्य के सेवा खातिर जाये के सुझाव भी दीस, ओमन येकर खातिर कार्ययोजना तइयार करे ल किहिन। राष्ट्रीय शिक्षा नीति म प्रस्तावित क्लस्टर स्कूल एप्रोच ल प्राथमिकता के तौर म नक्सल प्रभावित क्षेत्र म एजुकेशन हब मॉडल के रूप म तइयार करे जाये म विचार करे जा सकत हावय। इही रकम ले ओमन स्वास्थ्य विभाग के विशिष्ट जरूरत वाला पढ़ईया के खातिर एक कार्यक्रम तइयार करके प्रस्तावित करे के निर्देश भी दिस।

एक टिप्पणी भेजें

0टिप्पणियाँ

सबो पाठक ल जोहार..,
हमर बेवसाइट म ठेठ छत्तीसगढ़ी के बजाए रइपुरिहा भासा के उपयोग करे हाबन, जेकर ल आन मन तको हमर भाखा ल आसानी ले समझ सके...
छत्तीसगढ़ी म समाचार परोसे के ये उदीम कइसे लागिस, अपन बिचार जरूर लिखव।
महतारी भाखा के सम्मान म- पढ़बो, लिखबो, बोलबो अउ बगराबोन छत्तीसगढ़ी।

एक टिप्पणी भेजें (0)

#buttons=(Accept !) #days=(20)

Our website uses cookies to enhance your experience. Check Now
Accept !